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    Smart智富月刊 141 期

    練小錢》起薪不到兩萬,五年也能攢下百萬

    背負助學貸款 新鮮人靠ETF脫貧

    撰文者:劉萍 2010-05-03
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    小檔案_周舜欽
    ◎出生:一九八二年
    ◎學歷:師大社會教育研究所學生(目前研四)、中原大學機械系
    ◎經歷:台北社區大學業務經理
    ◎現職:青年和平團專案經理(正職)、社區大學講師(兼職)

    月入不到2萬元,在台北,要存到100萬元,得花多久時間?只要5年,真的,只要5年!今年28歲的周舜欽靠著自修練出來的理財好習慣,雖然收入不多,照樣可以穩穩地「存」到人生的第一桶金。

    10年前,周舜欽順利考上中原大學機械系,但他完全開心不起來,因為私立大學工學院的學費貴,單是繳學費已是家人沉重的負擔,因此,他申請助學貸款,同時開始在餐廳打工,賺自己的生活費。

    踏入社會就負債
    為求翻身,硬擠3000元上課學致富

    可是,周舜欽對機械沒興趣,加上要半工半讀,沒好好念書,竟花了6年才畢業,使助學貸款墊高到60萬元。大學要畢業時,他對未來感到茫然,因為自己的人生是從負債開始,有機會翻身嗎?

    為了延後面對生活、還債的壓力,並好好思考未來的路,想從事教職的周舜欽打算去考社會教育研究所,並到社區大學應徵工作。2006年,他如願達成了這兩個計畫。

    剛開始,周舜欽在社大1個月的薪水不到2萬元,他必須支付每月的房租、生活三餐,並償還助學貸款,不過,節省的他還能擠出餘錢,花3,000元去上社大的課程,其中,社大資深講師許世穎所開設的「致富心理學」,讓他的人生從此改變。

    回憶當初選這門課的動機,「我想知道,要擺脫貧窮,除了靠工作,還可以怎麼辦?」周舜欽說。結果,一學期上下來,周舜欽的理財觀念和行為都大幅改變,「一般人可能覺得學習、工作、投資是分開的3件事,但如果能把3件事合在一起做,收穫自然變大。」課堂上如此學,在生活中,他基本上依循以下3原則去做:

    原則1》自己就是資產,努力創造多元收入

    原本周舜欽只想隨便找個工作,趕快賺錢,如果這麼做,短期會有收入,緩解經濟壓力,但因為沒有及早培養正確的理財觀念和習慣,可能就一輩子當雇員,收入和資產都不可能大幅增加。

    但周舜欽從課堂上學到的觀念是:年輕人最重要的資產是自己,只要肯花時間不斷學習,培養可創造多元收入的專長,持續「增加收入、存錢和投資」,就可以讓你達到財富自由。所以,上完課後,周舜欽再花了1年參加講師培訓,之後,白天在社大工作,晚上就在社大兼差當講師,每月收入增加至2萬5,000元,但因控制開銷不變,所以多增加的收入,全都存下來。

    不僅如此,為了增加「多元工作收入」,周舜欽白天還在基金會兼任專案經理,假日會接演講和教育訓練的case。由於當講師的時薪增加到800元,光這部分收入就可以支應全部生活開銷,基金會工作收入更高,這使得他的存錢速度明顯加快。「因為有多元工作收入,就不會擔心少一份工作,會使生活和經濟陷入停擺,其實是有分散風險的效果。而且,讓我的收入比一般人想像的更穩定!」他說。


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