搶救爛理財
如果有200萬，你會幫孩子買ETF還是念私中？教育非2選1，理財媽咪分享做法
撰文者：媽咪老師Cindy 更新時間：2025-05-20
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圖片來源：達志影像
摘要
教育與理財並非一刀切的選擇，而是應該並行發展，才能讓孩子具備全面的競爭力與獨立思維。選擇私立國中，當然是能提供優質的學習資源，但建立正確的理財觀念亦不可忽視。
3月份是國中私中考試熱潮，像是某私校報考人數多達3,500人，錄取率僅為13%，比頂尖大學還難進！面對公私立學校學費的巨大差距，我在社群平台上提問：「如果有200萬元，你會幫孩子買ETF還是念私立國中？」
在社群平台約2,600人的投票中，69%的人投給買ETF。然而，近期關稅協議的變動，也讓許多投資人的布局產生震盪，甚至影響「少年股神」的退場，這也引發大家重新思考這筆200萬元應該如何運用。
為了讓討論更加深入，我列舉2種極端案例，以便更全面理解不同選擇的影響。
1.選擇幫孩子買ETF
現代社會追求速成，有些家長認為孩子學業成績普通，因此會預先替他們存一筆足夠生活的費用，甚至是房產，讓孩子日後不用擔心經濟；但孩子若缺乏人生目標、良好品格與正確的理財觀念，可能很快就會花光這筆財富，甚至賣掉房產以維持奢華生活，最終變成啃老族。
此外，新聞上也常見類似的極端案例，例如：父親拒絕給沉迷遊戲的成年兒子零用錢，結果兒子憤怒毆打父親；高學歷但缺乏理財能力的大學生，因網路交友而遭詐騙欠債，陷入財務危機。
2.選擇讓孩子念私立國中
另一方面，選擇念私立教育的孩子專心拚學業，卻可能沒有得到良好的社交與人際溝通訓練，未來在職場遇到障礙，例如一些優秀畢業生因為人際溝通能力不足，難以升職或適應職場，甚至遭遇中年失業困境。
曾有報導指出，一名台大公衛系畢業生投遞200份履歷，卻僅收到少數面試邀約，顯示了學科成績雖然重要，但職場競爭力與溝通能力同樣不可忽視。
理財教育和生活教育不可偏廢
綜合上述可能發生的極端案例，可以發現教育並非是2選1的決策，而是需要兼顧各方面發展。教育是除了提供孩子良好的學習環境，也要給予正確的理財教育觀念。
像我本身念完碩士學位，仍然曾為了追求名牌而欠下卡債。所幸，靠著學習和自省能力，成功償還卡債並重新檢視財務狀況，也帶著孩子學習兒童理財教育，更因此成為兒童理財老師。
這是教育帶給我的極大化檢視自身狀態，所以關於「如果有200萬元，你會幫孩子買ETF還是念私立國中？」這個問題，我的選擇會是優先讓孩子就讀私立國中，再額外準備一筆小額預算與孩子共同練習投資，讓學科學習與理財教育並行。
透過這樣的規畫，孩子不僅能在良好的教育環境中成長，也能學習正確的財務管理觀念，避免未來的財務風險。
為了有效將理財教育融入生活，我提出3個具體做法：
做法1》將理財教育融入學科學習
1.數學：學習投資報酬率、複利計算、財務規畫等。
2.語言：閱讀財經新聞、撰寫理財計畫，提升表達能力。
3.科技：學習數位支付和加密貨幣等新興理財概念。
做法2》透過實作培養能力
1.建立預算管理習慣：例如設定每月存款目標並記錄開支。
2.投資模擬：使用股票模擬平台或學習基金操作。
3.閱讀理財新聞：每個月會跟孩子討論理財新聞。
做法3》家庭環境支持理財教育
1.與孩子共同制定家庭預算，讓他們實際參與財務決策。
2.給予固定零用錢，並讓他們學習存錢、分配資金。
3.不避諱和孩子談錢。
教育與理財並非一刀切的選擇，而是應該並行發展，才能讓孩子具備全面的競爭力與獨立思維。選擇私立國中，當然是能提供優質的學習資源，但建立正確的理財觀念亦不可忽視——若只專注於學科發展，孩子未來可能因欠缺財務規畫而面臨困境；但只投資理財工具，讓孩子缺乏學習與社交訓練，也可能影響未來職場與人際發展。
因此，我認為理想的方式是優先提供良好的學習環境，並額外規畫小額資金進行投資實作，幫助孩子在學科學習與財務管理上取得平衡，培養獨立思考能力，進而真正具備面對未來挑戰的競爭力。
本文獲「moneybar」授權轉載，原文：如果有200萬，你會幫孩子買ETF還是念私立國中？
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