理財，愈早開始愈好，在過去十多年已成為歐美國家的重大教育建設。現在，台灣終於也開始重視，要把理財納入學校教育中，以培養孩子正確的觀念。
但到底學校會教些什麼呢？父母又該如何從旁協助？《Smart智富》月刊率先取得金管會與教育部合力新編的國、高中《個人理財》教材，並請到3位理財專家，根據這些教材的提綱精神，擔任紙上理財先修課的家教，替父母預先掌握教材內容重點，並提供實用的好方法，讓父母和子女在家一起「自學」，若能真正學好理財，未來生活會更好，考不考試也就不用怕了。
第1課》正確的金錢觀念
理財家教：未來諸葛亮智能培育機構營運長張麗玲
國中教材
資源有限欲望無窮
分辨「需要」和「想要」
錢從哪裡來
理性消費
高中教材
錢，重要？不重要？
試想未來大學生活需要花錢的項目？
養成儲蓄的習慣
在青少年時期，因腦部發展，還在感性大過理性的階段，所以他們常無法做理性控制，而去衝動消費。從國、高中新教材內容來看，了解錢的價值與來源、分辨需要和想要等課程，的確能協助青少年用理性思考，建立正確金錢觀，繼而學習運用金錢。
建議家長在平常生活裡，從3大面向與子女一起認識金錢：
面向1》分辨欲望
理財第1課的重點是分辨「想要」、「需要」等欲望，家長除了說明道理，最好再用貼近生活的例子做輔助。
認識你的2大欲望在理性分辨欲望之前，孩子可能會為了買「想要」的名牌鞋、遊戲軟體或MP4等， 而省下「需要」的早餐費，對健康不好。